开展名著阅读,推动课内外有效衔接

阅读是初中语文教学中的主要活动形式之一,通过阅读教学,能够启发学生语文思维,培养学生良好语文素养,为学生今后的语文学习生涯奠定基础。本文结合部编版初中语文教材内容,对语文名著阅读下的课内外衔接教学方法进行深入探究,以期能够提升初中语文阅读教学有效性,实现课内外名著阅读衔接,实现对初中学生语文核心素养的培养。