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英语“空白”学习单的设计与运用

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摘要 “空白”学习单注重对学生学习能力、学习方式方法、评价能力、情意发展、创造能力、学科素养、价值观发展等的培养。受美国学习单的启发,设计具有“本土化”特色的“空白”学习单,提升设计理念,结合The Natural World(包括Unit 1 Visit to a farm,Unit 2 At Century Park,Unit 3 Weather)模块,展开为期一个月的实践。
作者 谭雯静
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2021年第2期67-73,共7页 Research and Review on Education
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