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英语“空白”学习单的设计与运用
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摘要
“空白”学习单注重对学生学习能力、学习方式方法、评价能力、情意发展、创造能力、学科素养、价值观发展等的培养。受美国学习单的启发,设计具有“本土化”特色的“空白”学习单,提升设计理念,结合The Natural World(包括Unit 1 Visit to a farm,Unit 2 At Century Park,Unit 3 Weather)模块,展开为期一个月的实践。
作者
谭雯静
机构地区
上海市浦东新区万科实验小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2021年第2期67-73,共7页
Research and Review on Education
关键词
小学英语
“空白”学习单
学习单印章
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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