摘要
光滑斜面体问题既能考查学生的综合分析能力、科学推理能力和数学运算能力等物理学科核心索养,又能触发学生的深度思考。对物块在光滑斜面体上运动的分析有多种方法,其中引入“相对运动”“相对加速度”概念进行解答的分析思路及用到的数理知识基本在高中学生的认知范用内,较为简使,易于理解。
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2021年第3期33-34,共2页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition