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农村初中劳动教育的课程建构
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摘要
农村初中劳动教育课程的建构以新时代“五育并举”教育思想为指引,凸显培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。实施小主人生活课程,培育精进习恒的生活态度;推进小行家农训课程,培养精耕细作的农人风貌;创新小鲁班学艺课程,塑造精益求精的工匠精神;构建劳动教育融合课程,弘扬精金百炼的劳模效应。
作者
凌宏明
机构地区
南通市通州区平潮初级中学
出处
《江苏教育研究》
2021年第5期61-64,共4页
Jiangsu Education Research
关键词
农村初中
劳动教育
课程建构
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江苏教育研究
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