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立足“学习觉悟课堂”建构锤炼“四有”好教师团队
被引量:
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摘要
我校在深入学习省、市、区有关文件精神的基础上,积极开展"四有"好教师团队建设工作,与新北区孟河中学共建"四有"好教师团队。我们以市级前瞻性教学改革实验项目《元认知理论视野中初中学习觉悟课堂建构》为抓手,将前瞻性项目与"四有"好教师团队建设进行有机融合,进一步发挥优秀教师群体的示范引领作用,加强新时代的骨干教师梯队建设,努力办好一所家门口的好学校,提供人民满意的学校教育。
作者
宣亚泼
机构地区
江苏省常州市新北区新桥初级中学
出处
《华人时刊·校长版》
2021年第3期48-49,共2页
PRINCIPAL
关键词
教师团队建设
教学改革实验
课堂建构
元认知理论
梯队建设
骨干教师
一所
新北区
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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