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依托高效设问,引领核心素养高效发展

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摘要 学习是一个不断探寻、解决问题的过程中,然后又在解决问题中不断衍生出新问题的过程。可以说,没有问题就没有任何的学习,只有在问题的牵绊下,学生的思维才会有活力。因此,语文教学就需要善于设置问题、实施问题,借助设问的力量来促进学生核心素养的高效发展。把握文本框架,在设问中历练学生理性思维心理学家哈尔莫斯说过:"问题是思考的心脏。"
作者 杨勇
出处 《华人时刊·校长版》 2021年第3期54-55,共2页 PRINCIPAL

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