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幼儿园社会实践活动的创新组织
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摘要
幼儿园在推出社会实践活动时,教师需要对社会实践活动有正确的认知,并要积极整合教育资源、创新活动形式、厘清操作程序、做好总结反思,从而为幼儿创设更加适宜的学习情境,以改善幼儿教育环境,促进幼儿社会认知的成长。
作者
沈雅文
机构地区
南京师范大学附属中学江宁分校幼儿园
出处
《教育实践与研究》
2021年第6期53-54,共2页
Educational Practice and Research
关键词
幼儿园
社会实践
活动组织
幼儿成长
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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教育实践与研究
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