浅谈信息技术与小学英语教学融合存在的问题及改进策略

现阶段,我国社会经济和科学技术高速发展,教育行业也应该与时俱进、开拓创新。在此背景下,信息技术与小学英语教学融合越来越深入,改变传统意义上小学英语课堂教学模式,提高小学生英语学习的积极性和主观能动性,为小学生的自主、合作学习和终身学习打下坚实基础。本文围绕信息技术与小学英语教学融合的可行性与现实意义,探究两者之间融合的具体路径和实践策略,以期为同行业提供参考和借鉴。