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多媒体资源在小学数学教学中的运用策略

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摘要 作为一类直观性、形象性与生动性都比较强的教学资源——多媒体资源在辅助教师开展授课方面的作用非常显著,尤其适用于抽象性与繁杂性知识的教学。本文立足于小学数学教学现状,对小学数学教学中运用多媒体资源的作用与策略展开深入研究,以期有效提升小学数学教学质量。
作者 范寒冰
出处 《中小学电教(综合)》 2021年第1期30-31,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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