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多媒体在小学数学教学中的应用
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摘要
小学数学课程对学生的"数学素养"要求较高,需要学生具备一定的阶梯能力、应变能力,才能作答相关的数学应用题。教师要运用多媒体为学生提供丰富多彩的教学题材,开展可视化的数学教学,真正将多媒体融入小学数学课堂中。本文从多媒体融合小学数学教学出发,分析多媒体在小学数学教学中的应用价值,阐述多媒体在小学数学教学中的应用策略。
作者
张晓霞
机构地区
庄浪县郑河中心小学
出处
《中小学电教(综合)》
2021年第1期79-80,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学数学
多媒体
应用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
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