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选设合适函数形式 驾驭高考运算
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摘要
以函数形式知识为基础命制的数学高考压轴题,几乎是高考命题的不变主题.在这类高考压轴题中,试题提供的原始函数往往不能直接为解决问题所用,需要从中构建出一个或几个新函数形式才能辅助问题的解决.在设新形式的具体函数时,就需要考虑什么样形式的函数有利于问题解决或便于相关运算的进行.这里选择两道高考压轴题的教学设计及其课堂实施的例子说明之.
作者
张昆
机构地区
安徽省淮北师范大学数学科学学院
出处
《中小学数学(高中版)》
2021年第1期48-49,共2页
关键词
高考命题
课堂实施
函数形式
高考压轴题
教学设计
相关运算
命制
驾驭
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
李菁菁.
高三一轮复习“对数型函数的图象与性质”的教学设计与思考[J]
.山海经,2021(1):0212-0212.
2
王逸楠.
基于数学抽象素养的大单元教学设计--以“函数的单调性”为例[J]
.数学之友,2021,35(1):33-35.
被引量:1
中小学数学(高中版)
2021年 第1期
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