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摘要 直观想象是发现和提出问题、分析和解决问题的重要手段.在一次函数的教学过程中,让学生认识到直线中A的几何意义,借助直观想象充分的利用它,对我们解决有关问题给出了很好的思路和帮助.
作者 齐雪梅 宋润东
机构地区 山东省济宁市金乡县金曼克中学
出处 《中小学数学（初中版）》 2021年第3期27-28,共2页
关键词 一次函数 直观想象 几何意义 发现和提出问题 分析和解决问题 教学过程中
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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中小学数学（初中版）
2021年 第3期

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