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基于问题条件 聚焦几何画图--以两道教材例、习题教学为例 被引量:2

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摘要 在一次常规下校听课中,我听了两位教师的推门课,他们的授课内容是人教版《数学》八年级上册13.省等腰三角形第二课时.两位教师对教材例2及练习3的处理引发我的一些思考,在此与大家交流.
作者 陈立岩
出处 《中小学数学(初中版)》 2021年第3期55-57,共3页
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