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说理与劝说——苏洵《六国论》的另一种评价视角
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摘要
苏洵《六国论》是经典古文篇目,常被当作论述文的典范性文本支架运用于论述文教学之中。据苏教版《语文教学参考书》评价,《六国论》“很有逻辑力量”和“说服力”,这表述隐含着一个因果关系:苏洵《六国论》因为“很有逻辑力量”,所以具有“说服力”。
作者
李汝
机构地区
浙江宁波市镇海中学
出处
《语文学习》
2021年第2期43-46,共4页
关键词
逻辑力量
《六国论》
苏洵
典范性
因果关系
评价视角
论述文
苏教版
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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