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应用型高校管理学课程实践教学改革探讨
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摘要
为了有效提高应用型高校管理学课程的教学水平,文章对该门课程教学改革问题进行了探讨,采用定性研究法、文献研究法等,对影响该门课程教学质量的因素展开了分析,并且介绍了主要的课程教学方法,最后提出了一系列解决当前管理学课程教学中问题的措施,唯有从实践与理论相结合、教师自我提升、学生主动参与等多个方面着手,才能实现教学质量的显著提升。
作者
薛麦然
机构地区
河南工业职业技术学院经济管理学院
出处
《教师》
2021年第7期121-122,共2页
Teacher
关键词
管理学课程
教学方法
问题
解决措施
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
C93-4 [经济管理—管理学]
引文网络
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