期刊文献+

科学教育的内涵、价值取向及其实现路径 被引量:3

The Connotation,Value Orientation and Realization Path of Science Education
下载PDF
导出
摘要 科学教育是以传授基本科学知识为手段,以素质教育为依托,体验科学思维方法和科学探究方法,培养科学精神与科学态度,建立完整的科学知识观与价值观,进行科学研究基础能力训练和科学技术应用的教育实践活动。只有弄清楚科学教育的内涵、价值取向及其实现路径,才能真正提高青年学生的科学素养和科学能力,为建立创新型国家和创新型人才奠定更加坚实的基础。
作者 闫金龙 王院成 师满元 Yan Jinlong
出处 《焦作大学学报》 2021年第1期110-112,共3页 Journal of Jiaozuo University
基金 河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目“科学教育专业实践性课程体系构建研究”(2019SJGLX788)。
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献22

共引文献32

同被引文献42

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部