期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
三条主线优化原子物理复习教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高考物理对原子物理的考查主要集中在波粒二象性、原子结构、核反应等基础知识上。将高中物理中原子物理内容整合为以量子论为主线的不连续的物质观和能量观,以物质结构为主线的物理模型思维,以核反应为主线的微观世界物质嬗变理论等"三条主线",优化原子物理复习教学。
作者
马亚鹏
机构地区
银川市第九中学
出处
《中学物理教学参考》
2021年第4期63-66,共4页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
原子物理
光电效应
原子结构
核反应
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
1
共引文献
270
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
程力,李勇.
基于高考评价体系的物理科考试内容改革实施路径[J]
.中国考试,2019,0(12):38-44.
被引量:271
二级参考文献
5
1
于涵.
新时代的高考定位与内容改革实施路径[J]
.中国考试,2019(1):1-9.
被引量:164
2
李勇,程力.
课程标准高考物理学史考查的理念和方法研究[J]
.中国考试,2015(3):15-21.
被引量:15
3
程力.
增强基础性和综合性 深化高考物理内容改革[J]
.物理教师,2016,37(5):74-77.
被引量:18
4
胡卫平.
物理学科核心素养的内涵与表现[J]
.中学物理教学参考,2017,0(8):1-3.
被引量:127
5
程力,李勇.
恢复高考40年物理考试内容改革述评[J]
.中国考试,2017(9):1-10.
被引量:9
共引文献
270
1
耿玉盛.
基于真实情境的问题解决——2020年高考物理试题的启示[J]
.中学物理教学参考,2020(29):60-62.
被引量:2
2
王奎.
基于高考评价体系的物理试题情境设计[J]
.中学物理教学参考,2020(23):67-68.
被引量:1
3
吴国先.
聚焦学科核心素养 培养学科思维能力——2020年高考理综新课标卷Ⅰ第25题赏析[J]
.中学物理教学参考,2020,49(20):67-68.
被引量:1
4
胡振欢.
利用情境变式落实高考物理考查创新性的要求——以匀变速直线运动习题教学为例[J]
.新课程教学(电子版),2021(15):18-20.
5
朱小青.
关于“中国高考评价体系”物理学科化的思考[J]
.新课程教学(电子版),2021(15):11-14.
6
肖文胜.
论义务教育阶段物理学科深度思维的发展途径[J]
.新课程教学(电子版),2020(14):5-6.
7
姚海军.
新高考物理试题对高中物理教学的导向作用——以广东省2021年高考物理试题为例[J]
.新课程导学,2022(17):1-3.
被引量:1
8
吴健俊,周浩.
高三复习课思维型科学探究教学策略初探——以“玻意耳定律的复习”为例[J]
.物理之友,2024(2):55-57.
9
谢园园.
不同高考试卷中同源物理试题评析——以2023年高考理综全国甲卷第21题和乙卷第17题为例[J]
.物理之友,2023,39(11):60-62.
10
罗振国.
逆向推演、事半功倍——2022年福建高考第6题给我们的教学启示[J]
.湖南中学物理,2024(5):89-91.
1
廖军玲,陈忠.
“静电场”单元教学设计[J]
.中学物理,2021,39(1):17-21.
被引量:2
2
管素荣.
简谈初中化学实验教学的有效方法[J]
.好日子,2020(10):48-48.
3
智莹.
浅论如何培养高中生化学探究意识[J]
.数理化学习(教研版),2020(9):11-12.
4
苏国珍.
对“入射粒子能量为阈能时的核反应是完全非弹性碰撞”的更一般性证明[J]
.大学物理,2021,40(4):6-7.
5
互联网+时代的语文教学反思[J]
.中学语文教学,2021(3):4-4.
6
朱静,莫艳萍.
“机械能守恒定律”单元教学设计[J]
.中学物理,2020,38(23):29-32.
被引量:4
7
龙鹏,王菊.
从公共服务视角探究特殊人群领域的科学技术应用发展[J]
.经济与社会发展研究,2020(25):0232-0232.
8
黄宁宁.
谈小学英语教学内容整合设计模式与策略[J]
.学苑教育,2021(7):13-14.
9
于启斋.
天资聪慧的孩子走上诺贝尔领奖台[J]
.少年发明与创造(小学版),2021(5):24-24.
10
李洁.
“语言能量”观下网络热词“人设”的英译探讨[J]
.湖北第二师范学院学报,2020,37(12):87-92.
被引量:1
中学物理教学参考
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部