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创生思想:写作教学的核心内容 被引量:2

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摘要 表达与交流是写作的基本特征,思想的创生与组织则是写作教学关轉所在。写作教学需教给学生创生思想策略:运用内视化策略,发掘自己的人生经验写作;运用内容转化策略,搜集并加工外部写作资源;运用问题解决策略,有效实现写作表达与交流目标。
作者 彭跃为 邓彤
出处 《中学语文教学》 北大核心 2021年第3期33-38,共6页 Language Teaching in Middle school
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1Stephen Isaacson.Instruction That Helps Students Meet State Standards in Writing[].Exceptionality.2004
  • 2Graham,S.Helping Students with LD Progress as Writers[].Intervention in School and Clinic.1992
  • 3Troia,G.,Graham,S.,Harris,K.Teaching students with learning disabilities to mindfully plan when writing[].Exceptional Children.1999

共引文献4

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献1

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