初中生物学课堂学习活动的设计策略--以“营养物质的作用”一节为例

教师应根据学生的兴趣和需求制定完善的课堂学习活动,有利于教师快乐授课,学生快乐学习,以提升课堂教育的有效性。以“营养物质的作用”一节为例,探究如何设计与运用学习活动,更好地呈现教学内容、突破教学重、难点。