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思维可视化在初中物理教学中的应用——“看得见”的电生磁
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1
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摘要
以"电流的磁场"一课为载体,以提高初中物理的教学效能为目标,从情境引入、实验过程、归纳总结等环节进行阐述,探讨了思维可视化在初中物理教学中的应用。
作者
张蓉
机构地区
南京师范大学附属中学树人学校
出处
《中学物理教学参考》
2021年第2期30-31,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
思维可视化
初中物理
电流的磁场
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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