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高校舞蹈编导课程教学中编导意识的培养 被引量:1

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摘要 在当前高校舞蹈教学过程中,舞蹈专业受到人们的广泛关注,获得了飞速的发展。艺术类的高校希望通过专业化的课程教学培养出更多、更加优秀的舞蹈专业型人才。在高校舞蹈编导课程的教学中,教师更加注重对学生的编导意识和编导能力等进行培养文章主要就舞蹈编导学科的基本状况进行分析,针对性提出高校舞蹈编导课程中培养学生编导意识的有效措施,从而推动我国高校舞蹈教育事业的发展,为学生的综合素质提升奠定坚实的基础。
作者 刘媛
机构地区 南宁师范大学
出处 《大观(论坛)》 2021年第2期155-156,共2页
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