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透过现象看本质——对“集合”的感悟
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摘要
高考对集合问题的考查多与函数、不等式进行交会,问题难度不大,只要准确理解集合的关系及运算即可.“集合”是高中生学习的第一个数学知识,为什么把它放在第一章?因为集合是学习其他模块的基础,与其他知识具有紧密的联系.下面谈一谈笔者的几点感悟,供读者参考.
作者
蒋迎芳
机构地区
湖南省永州市道县二中
出处
《高中数理化》
2021年第4期5-6,共2页
关键词
高中生学习
透过现象看本质
几点感悟
数学知识
不等式
集合
高考
准确理解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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