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滑块—木板模型探究被引量：3

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摘要滑块—木板模型既是高中物理的重点,也是难点,更是高考的热点,其涉及的物理知识较多,题型千变万化,本文从受力分析结合牛顿第二定律等相关知识入手,将滑块—木板模型进行分层研究,由浅入深,促进高中物理知识体系的形成.

作者马仕彪

机构地区安徽省濉溪中学

出处《高中数理化》 2021年第5期39-42,共4页

关键词高中物理分层研究牛顿第二定律物理知识受力分析滑块模型探究由浅入深

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2021年第5期

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