群文阅读:学习任务群实施的应然路径

学习任务群内容结构的教学实施,突破了因循单篇文本教学的约定俗成和固有束缚,凸显出以语文核心素养为纲的大单元设计,群文阅读成了应然的选择、必要的路径。做好学习任务群内容结构旨在改进教学方式,促进学生主动学习。做好群文阅读旨在改进教学的样态,促进学生真实地学习;旨在改进学习的样态,促进学生深入地学习。