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运用地理信息技术提升高中地理教学有效性——以“河流地貌的发育”教学为例 被引量:1

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摘要 地理信息技术越来越多地被应用在现代地理教学中,教师如何利用地理信息技术整合出有效的地理教学资源,弥补传统地理课堂的不足,构建符合新课标的课程体系,从而提升学生的地理核心素养,值得探索。现代地理信息技术对地理信息较直观、便利的表达方式,为现代地理课堂教学提供了新的教学资源,可以广泛应用于地理课堂教学中。
作者 张若熙
机构地区 南京外国语学校
出处 《江苏教育》 2021年第20期50-52,共3页
基金 南京市教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于实践力培养的校本课程研究”(L/2018/216)研究成果。
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