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“创中学”课程体系的构建及实施途径 被引量:1

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摘要 在新课程背景下,江苏省锡东高级中学(以下称“锡东高中”)考虑到学生的发展需求、教师的创造性发挥和社会需要,整合学校已有办学特色,以“创中学”为中心构建课程体系,注重培养学生的综合素质,着力发展学生的核心素养。以“创”育人,激发学生的学习兴趣,发展学生思维,着力培养富有激情、乐于合作、善于学习、勇于创造的梦想实践者,倡导学生“过有创意的学习生活”,探索切实可行的实施发展路径。
作者 孙奕丹
出处 《江苏教育》 2021年第20期60-62,共3页
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