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科研前沿类情境素材在高考化学试题中的应用——以2018—2020年全国Ⅲ卷为例
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摘要
科研创新是推进国家创新发展的有力手段。在高考命题中,利用科研前沿成果作为情境素材,是目前命题者颇为青睐的方式。以2018—2020年高考化学全国Ⅲ卷为例,分析了科研前沿类情境素材在其中涉及的分布、占比、特点、变化等内容,并提出相应策略与建议。
作者
杨子慧
盛跃
龚英
陈继平
机构地区
云南师范大学化学化工学院
出处
《化学教与学(下半月)》
2021年第4期77-80,共4页
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
基金
云南省专业研究生教学案例库建设项目[云学位(2019)17号]阶段性成果。
关键词
高考化学
全国Ⅲ卷
科研前沿
策略建议
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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化学教与学(下半月)
2021年 第4期
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