精准制“导”,让每节英语课都精彩纷呈

良好的开始是成功的一半。一个好的课堂导入环节,通常预示着这节课将会精彩无限,它既能体现教师“能教学、乐教学、善教学”的大智慧,也能使学生尽快享受到一节课的“饕餮盛宴”。反之,则不能很好地显现教师的教学智慧,对学生来说也是一种精神上的折磨。教师唯有精准制“导”,方能呈现一节精彩纷呈的英语课。