“做科学”特色文化建设的校本实践与表达

江苏省东海县温泉镇第二中心小学在“做科学”特色文化建设的过程中,重新审视与规划学校的办学特色,提炼精神文化体系,优化空间文化设计,推进课堂教学实践创新,实施教师具身专业发展,这丰富了办学内涵,提升了办学品位。