培育教师的好奇心、思维力及关心力

加强教师队伍建设是教育发展的重要战略,旨在造就一支思想政治素质过硬、有扎实学识、有人文科学素养、有主动发展意愿的教师队伍。这就对教师培训工作提出了更高的要求。教师培训工作不仅要抓好知识技能的“有用”培训,成就“经师”;还要加强情感态度、人文科学素养的“无用”培训,成就“人师”;更要深耕教师培训的“中间地带”,培育教师的好奇心、思维力及关心力,调动教师终身学习、主动发展的内驱力,成就“名师”。