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中医英语的学科定位、课程体系及现实意义 被引量:2

Discussion on Discipline Orientation,Curriculum System and Practical Significance of TCM English
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摘要 在“中医药走出去”的大背景下,国家出台政策推动中医药文化走向世界,新冠疫情中全球医疗卫生环境对中医英语的需求陡增,但我国中医英语在中医药类院校中逐渐处于发展空间狭窄的尴尬境地。通过对中医英语进行定义,寻找其学科属性,将发展受困原因归结于错位的学科定位与不尽合理的课程体系设置。中医英语重新进行学科定位并开展课程体系改革,有利于中医英语的自我完善与未来发展,对促进中医药文化面向国际的传播推广具有重大的现实意义。 Under the background of“Traditional Chinese Medicine Going out”,national policies are promoting traditional Chinese medicine culture to available to the world.Meanwhile,in the global epidemic of COVID-19,the need of traditional Chinese Medicine English(TCM English)is steeply increasing from global health environment.But it fell into embarrassing circumstance of narrow developing space.Through defining TCM English and seeking its subject property,the reasons of poor development are attributed to incorrect discipline orientation and the unreasonable curriculum system.Resetting the discipline orientation and revolution of the current curriculum system will help TCM English improve itself and grow in future,and it is of great practical significance to disseminate tradition Chinese medicine to the world.
作者 付澎 FU Peng(School of Foreign Languages,Hexi University,Zhangye 734000,China)
出处 《医学教育研究与实践》 2021年第2期287-291,共5页 Medical Education Research and Practice
基金 2020年度甘肃省普通高等学校英语教学改革研究项目(Y202001) 2020年度河西学院青年教师基金项目(QN2020015)。
关键词 中医英语 学科定位 课程体系 现实意义 TCM English Discipline Orientation Curriculum System Practical Significance
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参考文献13

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