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教育惩戒制度建设的“三个需要”
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摘要
国家从立德树人的高度出发,根据当前教育面临的实际状况,经过深思熟虑,已在文件中明确提出,建立教育惩戒制度,给予学校、教师教育惩戒权。许多发达国家针对不同学段早就建立了各种各样的教育惩戒制度。制定教育惩戒制度,明确规范教育行为,从而明晰教师职责,从思想上、意识上、行动上更早地影响学生,利于促进学生由自然人成长为社会人,利于学校教育管理高效实施,利于教师高质量教育教学,从而更好地培养社会主义建设者和接班人。
作者
张元国
机构地区
江苏省淮安市人民小学
出处
《江苏教育》
2021年第19期79-80,共2页
关键词
教育惩戒制度
适切管理
教师教育权
分类号
G522 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
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