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珍惜粮食我有责

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摘要 一、教育背景人口众多、土地资源相对不足是我国的基本国情,我国粮食供求长期处于紧张和不平衡状态。现在的很多孩子有挑食的坏习惯,尤其是小学生,在学校遇到不合口的饭菜就不吃或者随便吃几口,浪费饭菜的情况比较严重。因此,我设计了这节班会课。二、教育目标认知目标:了解到我国人口多、资源少、粮食缺的国情,懂得每一颗粮食都来之不易的道理。情感目标:弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,尊重农民的劳动成果。
作者 刁亚军
出处 《江苏教育》 2021年第24期68-69,共2页
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