摘要
周一的升旗仪式上,当校少先队大队长宣布“本周获得流动红旗的班级是四(4)班”时,操场上立马响起一阵阵欢呼声。四(4)班是我的班级,那些或抿着嘴笑,或握起拳头作胜利状,或激动得又搂又跳的孩子们,是我的学生。由于我们班是由其他校区学生组合形成的,学生对本校的常规检查规则并不太熟悉,为了获得这面流动红旗,大家可谓“煞费苦心”:值日生早早到校,包干区扫一遍不够,还要扫第二遍;值日班长每天检查课间文明活动,牺牲了很多休息的时间;同学之间每天都友情提醒佩戴红领巾;每个人负责好自己的责任地,绝不让一张纸屑污染地面……
出处
《江苏教育》
2021年第24期74-75,78,共3页
