高中地理课堂有效教学策略研析

基于教育事业的蓬勃发展,教育工作者们不断革故鼎新,不但注重教学模式,而且注重教育方式。为了学生的未来,教师积极制定新型的教育方针、巧妙创设教学情境、充分调动学生学习热情,尽可能借助自身的教学经验,缓解学生的学习压力,从而提升课堂教学的质量。高中地理课堂教学是教师进行素质教育与人才培养的重要途径之一,教师要打造高效课堂,在实践教学中制定新的有效的课堂教学方式,以提高高中地理教学的有效性。