摘要
在信息技术的支持下,混合式学习作为当下比较流行的一种新型教学模式,已经得到了大多数国内教育专家的认可。近年来,对于高等数学教学中的混合式学习的研究比较深入,而对于基于学习平台的中职数学混合式学习研究还不是很多。中职数学教师应不断深入研究和探索如何利用现有的学习平台,混合多种教学手段和资源,开展“线上+线下”混合式学习设计。
出处
《中学教学参考》
2021年第12期93-94,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
无锡市教育科学“十三五”规划课题“基于网络平台的中职数学混合式学习模式研究”(编号:B/D/2020/41)
宜兴市学科微课题“线上线下混合式教学在中职数学教学中的研究”(编号:YW-X/2019/062)
宜兴市教师个人专项微课题“以超星学习通为载体的中职数学混合式教学实践研究——以中职数学第一册为例”(编号:YW-j/2019/122)阶段性成果。
