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基于OBE理念的大学生心理健康教育 混合式课程体系构建 被引量:11

Construction of Mixed Curriculum System of College Students'Mental Health Education based on OBE Concept
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摘要 为完善高校大学生心理健康教育课程建设和发展,充分发挥课程培养人才的功能。课程组依据OBE的教育理念,借鉴连结主义教学设计模型,通过线上搭建优质视频资源网络教学平台,线下打造精品线下体验实践活动,构建大学生心理健康教育混合式课程体系。这一课程体系有效的契合了现代教育的发展趋势,激发了大学生的参与性和体验性,体现了培养适应未来变化社会的人才需求。 To perfect the course construction and development of college students'mental health education,to brought into full play the function of training talents.On the basis of OBE concept,curriculum group construct of college students'mental health education hybrid curriculum system,draw on the model of connectionist teaching design,through online network teaching platform of high quality video resources,make high-quality goods offline experience practice.The curriculum system is effective accorded with the trend of the development of modern education,inspired the students'participation and experience,reflects the culture to adapt the demand in the future changed society.
作者 马红霞 彭焱 郑海英 陈允恩 庞楠 杨美荣 MA Hong-xia;PENG Yan;ZHENG Hai-ying;CHEN Yun-en;PANG Nan;YANG Mei-rong(College of Psychology and Mental Health,North China University of Science and Technology,Tangshan Hebei 063210,China)
出处 《华北理工大学学报(社会科学版)》 2021年第2期115-119,共5页 Journal of North China University of Science and Technology(Social Science Edition)
基金 2020年河北省高等学校人文社会科学研究项目资助(GH201034)。
关键词 大学生心理健康教育 OBE理念 混合式课程 mental health education of university students Outcomes-based Education concept Hybrid course
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