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在书香浸润中共同成长
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摘要
如果说,一个人的精神发育史就是他的阅读史,那么身为孩子“精神导师”的父母,理应做孩子阅读之路上的陪伴者、同行者,与孩子在书香浸润中共同成长。家庭是孩子成长的“沃土”,父母是孩子成长过程中效仿的“偶像”,也是孩子一辈子的“精神导师”。我的儿子子钧是一名三年级学生。他活泼开朗、爱好广泛。
作者
高艳波
机构地区
山东省临朐县五井镇五井小学
出处
《家庭教育(中小学版)》
2021年第2期18-19,共2页
Family Education
关键词
共同成长
精神导师
阅读史
精神发育史
书香浸润
同行者
陪伴者
三年级学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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家庭教育(中小学版)
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