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浅谈主题情境教学法在初中道德与法治课中的运用
被引量:
4
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摘要
在初中道德与法治课堂中运用主题情境教学法,不仅能够激发学生在课堂上的活力,还能够丰富课堂教学的内容、增加课堂的趣味性。在实际教学过程中,运用主题情境教学法还能帮助学生提升道德品质、形成法治观念。
作者
陈学芳
机构地区
江苏苏州市吴江区铜罗中学
出处
《中学教学参考》
2021年第10期49-50,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
主题情境教学法
初中
道德与法治课
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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