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落实音乐课改理念 增强集体主义精神--浅谈小学音乐教学中的集体主义教育
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摘要
音乐学科具有鲜明而深刻的人文性特点。《义务教育音乐课程标准》要求我们“在音乐实践活动中,培养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识,增强集体主义精神”。在小学音乐教学中,教师要根据课程改革要求,挖掘思想教育内涵,联系学生生活实际,系统、全面、高效地培养和增强学生的集体主义精神。
作者
王丽丽
机构地区
海安市城南实验小学东校区
出处
《教育实践与研究》
2021年第4期41-43,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学音乐
集体主义
宽容理解
互相尊重
共同合作
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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