摘要
一、美术课程的主要问题依然没有解决,众所周知,一场疫情导致了线上美术教育的繁荣。笔者采访了部分城市的美术教师,无论是校内教师,还是校外教师,几乎人人都有线上教研和授课的经历。以北京为例,仅2020年3月,全市16个区县美术学科教研工作都采用了网络教研方式,由市、区级20名教研员组织全市近三千名小学教师开展了近万人次的教研活动。另据《浙江省疫情期间中学线上教学情况调查研究》显示,被调查者中,3-4月已参加或者正在参加由学校组织的线上教学活动的占96.0%,没有参加由学校组织的线上教学活动的仅占4.0%。
出处
《中国中小学美术》
2021年第1期36-40,共5页
Art for Chinese Primary and Middle Schools