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浅谈幼儿园多媒体教学课件的设计
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摘要
一、故事教学的内涵故事教学是幼儿园语言教学中一种重要的形式,指的是用儿童故事作品进行的教学,它通过有趣的人物形象、生动的故事情节、优美的环境、丰富的词汇、句式激发幼儿的兴趣,促进幼儿的语言发展。在传统的故事教学中,教师大多是结合图片、幻灯片、实物教具等工具讲解故事,随着多媒体引进幼儿园,教师可以在多媒体上选用动画这一形式,将抽象的事物实体化、具体化,有利于解决教学中的重难点问题。
作者
左冬梅
机构地区
安徽省阜阳市阜纺幼儿园
出处
《新班主任》
2020年第4Z期41-41,共1页
关键词
故事教学
多媒体教学课件
儿童故事
幼儿园语言教学
幻灯片
重难点问题
实物教具
实体化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新班主任
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