家庭教育资源的开发与利用对策分析

家长与教师都是幼儿无可替代的教育者,家园共育是幼儿教育工作的重要组成部分,是提升保教质量不容忽视的一项工作。本文结合当前家园共育工作的开展现状,在充分利用家庭教育资源的基础上,确立家园共育的基本准则,拓展家园共育的新形式,提出有效利用家庭教育资源的策略与可行性建议。