期刊文献+

幼儿创意戏剧活动的设计与组织——以经典童话绘本《咕咚来了》为例

下载PDF
导出
摘要 绘本是一种来源于生活,充斥着爱与想象,同时还传神地表达了生活智慧的幼儿读物。21世纪以来绘本作为国际上共同认可的最适合幼儿的读物,聚集了教育性、趣味性、艺术性、文学性等特点于一体,是作为幼儿创意戏剧的最佳素材,适宜开展幼儿创意戏剧活动。
出处 《新班主任》 2020年第6Z期38-39,共2页
基金 湖北省教育科学规划2017年重点课题《基于绘本的幼儿创意戏剧实践研究》[课题编号:2017GA062]的阶段性研究成果。
  • 相关文献

参考文献11

二级参考文献25

  • 1王启萃,程秀兰.探究幼儿情感教育[J].学前教育研究,1998(2):8-10. 被引量:8
  • 2吴昭宜.走人幼儿戏剧教学的殿堂--一个幼儿园大班之行动研究[D].屏东:国立屏东师范学院国民教育研究所硕士学位论文,2002.
  • 3张晓华.创作性戏剧原理与实作[M].台北市:财团法人成长文教基金.1999:29.
  • 4林玫君(2003a).创造性戏剧之理论探讨与实务研究.台南:供学.
  • 5Davis, J. H. & Behm, T. (1978) ,Terminology of drama/theatre with and for children: A redefinition. Children's Theatre Review, 27(1), 10-11.
  • 6[美]K.A.Renninger&I.E.sigel.儿童心理学手册第四卷(上)[M].林崇德等译,上海:华东师范大学出版社,2009:12,13.
  • 7[美]劳拉·E.贝克.婴儿、儿童和肯少年[M].桑标等译.上海:上海教育出版社,2008:423,432.
  • 8Slade, Peter. (1958). "An introduction to child drama" in Kitson, N. and Spiby. I. (1997). Drama 7 - 11. London: Routledge.
  • 9[美]R.默里·托马斯.儿童发展理论[M].郭本禹,王云强等译.上海:上海教育出版社,2009:265.
  • 10黑格尔:美学[M].朱光潜译,北京:商务印书馆,1996.

共引文献114

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部