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以问题驱动促深度学习

Problem-driven to Promote Deep Learning
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摘要 问题驱动指在教学中紧扣数学学习中具有关键性和挑战性的问题或问题系统,把学生的思维引向深度,从而最大限度地激发其探究、感悟和理解数学教学内容的本质,培养学生的数学素养。如何借助核心问题促进学生深度学习,是我们近年来一个重要的研究方向。 Problem-driven refers to the key and challenging problem or problem system in mathematics learning in teaching,which leads the students'thinking to the depth,so as to maximize their exploration,perception and understanding of the nature of mathematics teaching content.Cultivate students'mathematical literacy.How to promote students'deep learning with the help of core issues has been an important research direction in recent years.
作者 叶芗 YE Xiang(Primary School Affiliated to Fu'an Normal School,Fujian Province,China)
出处 《天津教育》 2021年第9期187-188,共2页 Tianjin Education
关键词 问题 深度 学习 Problem Depth Learning
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