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古诗词在小学数学教学中的应用探究
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摘要
《数学课程标准》指出:"要将数学与其他学科密切联系起来,从其他学科中挖掘可以利用的教学资源来解决数学教学中的问题。"教师作为课堂教学的主导者,要想使每节课都生动有趣,吸引学生,就必须注重方法,善于利用教学资源创新课堂教学。随着央视《中国诗词大会》的热播,古诗词这个话题刷爆了朋友圈。古诗词是我国特有的文化遗产,也是一种难得的课堂教学资源。
作者
张涛
高海慧
机构地区
山东省淄博市文昌湖旅游度假区范阳小学
山东省淄博市文昌湖旅游度假区馨苑小学
出处
《教育艺术》
2021年第3期28-28,共1页
关键词
课堂教学资源
《中国诗词大会》
注重方法
小学数学教学
古诗词
朋友圈
创新课堂教学
文化遗产
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
郭燕.
小学语文课堂教学中的有效合作探讨[J]
.新纪实,2020(12):58-58.
教育艺术
2021年 第3期
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