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学习新教材 勇做探索者——小学低年级写字教学策略研究

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摘要 书写汉字是一项重要的语文基本功,对提高学生文化素养起着举足轻重的作用。部编版小学语文教材写字教学内容的编写,遵循儿童心理发展规律、认知方式和特点,重视打好书写的基础。
作者 卢思
出处 《教育艺术》 2021年第3期58-58,57,共2页
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