摘要
在重构人文社会科学学科体系、学术体系、话语体系的时代语境中,打破璧垒、更新观念、创新方法,成为当前文学研究领域的显著趋势。传播学是从其他学科中分离出来的,脱落即有交叉学科的胎记。它又在研究对象明晰、基本问题凸显、研究范式确立、理论体系构建的过程中汲取其他学科的养分,在“知识之树”上成长为生机蓬勃的一枝。“传播”意味着与他者的交流,这也决定了传播学在学科之林中天然具有开放的姿态。
出处
《高等学校文科学术文摘》
2021年第1期133-134,共2页
China University Academic Abstracts