论传统文化对数字媒体教学的创新作用

数字媒体技术是一门交叉学科,不仅需要掌握熟练的计算机技术,还需要有丰富的人文修养和艺术修养,数字媒体专业人才具有复合型特点。目前,很多高职院校都开设了数字媒体课程,来适应社会发展的需要。但在教学中却存在诸多问题,没有达到培养复合型人才要求,这些问题包括社会观念的影响,也有教学方面的不足。