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突出综合性学习的“综合”

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摘要 地域文化是语文教学的一泓清泉。在小学语文课程中引入地域文化,构建开放而有活力的课堂,有利于学生回归生活实践,进入丰富多彩、充满活力的生活世界。而语文综合性学习是语文教学改革的一个亮点,也是一种全新的课型。在小学语文教学中,如果教师能认真分析本地和本校的特点,找准契合点,适时地开展语文综合性学习活动,能全面提高学生的语文素养。
作者 杨翠芳
出处 《湖南教育(中旬)(B)》 2021年第2期61-61,共1页
基金 湖南省教育科学“十三五”规划一般项目“小学语文教学中地域文化拓展的实践研究”(编号C-2)研究成果。

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